En coopération avec trois associations asiatiques (japonaise, coréenne et mongole) ainsi qu'avec les départements de français de Taïwan, l’Association des professeurs de français de Taiwan (APFT) a organisé les 23 et 24 novembre un colloque international conjoint intitulé : « Les nouvelles stratégies de l’enseignement du français : Enjeux et innovations ».
La cérémonie d'ouverture a débuté par deux poèmes émouvants d’Apollinaire ont été récités par 5 étudiants du département de français et 4 assistants de français. La chorale de l’association des femmes de l’université Tamkang a ensuite chanté avec deux chansons taïwanaises.
Presque 160 participants sont venus de 15 pays différents pour participer à ce colloque. (Par odre alphabétique : Australie, Belgique, Chine, Corée, Etats-Unis, France, Japon, Inde, Indonésie, Mongolie, Philippines, Singapour, Taïwan, Thaïlande et Vietnam).
Le programme a été composé de 2 tables rondes portant essentiellement sur les manuels pédagogiques de FLE de demain et l’impact des nouvelles technologies sur l’enseignement du français ; de 11 ateliers, et de 70 communications. 5 stands de maisons d’éditions (Clé internationale, Hachette, Didier, Samir, Pigieonnier de Taipei) étaient à la disposition des participants tout au long du colloque. Pour conclure ces deux jours de travail, 8 présidents d’association (Australie, Corée, Japon, Inde, Mongolie, Philippines, Singapour et Taïwan) ont suggéré quelques propositions intéressantes afin de coopérer d’une façon plus intense en Asie-Pacifique pour l’avenir.
La première édition de la finale du concours régional Asie-Pacifique de chansons francophones intitulée « Asiapacvision » a eu lieu à Taïwan. Ce concours a accueilli 8 candidates venant de 8 pays (Australie, Corée, Japon, Inde, Mongolie, Philippines, Singapour et Taïwan). C’était Shivangi KALE, étudiante indienne, qui a remporté Le premier prix. A la fin du concours, les 8 candidates ont chanté ensemble une chanson chinoise en version chinoise et française. Quelques chanteurs ont aussi été invités pour animer cette soirée.
En conclusion, ces deux évènements ont été bien appréciés par les participants : A propos du premier, l'avis des participants était que l’accueil était chaleureux, le programme riche, et les contributions de chaque intervenant intéressantes. Les participants ont pu échanger leurs expériences pédagogiques, quelles que soient leurs nationalités. Quant aux candidates du concours, elles ont fait vibrer le public avec leurs chansons ; de plus, elles ont eu l’occasion de découvrir Taipei et de tisser une relation amicale entre elles. La plupart des participants ont indiqué que c’étaient deux évènements inoubliables pour eux.