Les professeurs de français se sont réunis à nouveau le 5 décembre 2015 au IXe lycée à Zagreb pour participer au 5ième atelier sur l'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement de la langue française. Après avoir assisté au webinaire mené par Mme Suzana Delić sur des sujets dʼeTwinning, la pré-régistration et la régistration, cette fois-ci cʼétait Mme Tea Režek, la coordinatrice nationale auprès de lʼ Agence pour la mobilité et les programmes de l’UE qui nous a ouvert la porte dʼeTwinning. eTwinning sousentend trois niveaux: www.etwinning.net , le portail public eTwinning, eTwinning Live- les profils personnels des utilisateurs et TwinSpace – les activités des projets.
La plate-forme eTwinning donne la possibilité aux enseignants de communiquer, coopérer, développer des projets, partager leurs idées, échanger de bonnes pratiques. Le portail met à disposition des outils en ligne pour enseignants, servant à trouver des partenaires, à mettre en place des projets. Mais, ce nʼest pas tout. Si vous souhaitez enrichir votre développement professionnel, les formations en ligne sont faites pour vous. Nʼoublions pas de nombreux avantages pour des élèves: améliorer leurs compétances en matière de TIC tout en apprenant à connaître leurs partenaires, apprendre à travailler en équipe, travailler de façon interactive, contribuer au résultat final et l'évaluer. On a exploré les différentes catégories : Découvrir (eTwinning en quelques clics-vous trouverez ici toutes les raisons de vous inscrire et les informations nécessaires pour bien démarrer), Se Connecter (faites connaissance avec d’autres enseignants, vous souhaitez trouver des collègues enseignants au niveau européen ?), Collaborer (trouvez de l’inspiration, échangez des idées, travaillez en coopération et participez à des projets), Progresser(développez vos compétences, participez à des ateliers et des formations en ligne, découvrez les prix eTwinning), Rester informé (quoi de neuf dans la communauté eTwinning ?), Trouver de l’aide (découvrez les différentes étapes pour monter un projet dans notre guide d’utilisation).
eTwinningLive offre la possibilité du réseautage avec nos collègues à ľétranger, une vue dʼensemble sur la formation en ligne animées par des experts et le lancement du projet. TwinSpace- la mise en oeuvre du projet, comprend la publication et le suivi des activités du projet, la transparence, la visibilité des écoles, la reconnaissance des élèves et des professeurs ainsi que ľinstallations des contenus variés, vidéo, audio, les outils web 2.0 , et la communication (chat, forum, blog, partage des documents...).
Dans la deuxième partie de notre atelier Mme Mirjana Franić nous a montré les projets réalisés avec ses élèves et nous a expliqué les étapes du déroulement du projet.
Les deux intervenantes nous ont vraiment donné ľenvie de nous lancer dans un projet, il ne nous reste plus qu'à devenir eTwinneurs et rejoindre la communauté internationale des professeurs sur eTwinning. Participer à un projet eTwinning peut être une expérience enrichissante aussi bien pour nous les enseignants que pour nos élèves.
Slavenka Markota, prof.