Nous avons l'honneur de vous annoncer que 27 projets d'associations ont été sélectionnés pour recevoir un cofinancement (à hauteur de 2000€ maximum) lors de la Journée Internationale des Professeurs de Français, le jeudi 24 novembre 2022.
Vous trouverez ci-dessous la liste des pays, des porteurs de projets ainsi que les titres de leurs projets selectionnés :
| Pays | Porteur du projet | Titre du projet |
| Azerbaidjan | Association des professeurs de français d'Azerbaidjan | Journée Internationale des Professeurs de Français en Azerbaidjan |
| Angola | Ambassade de France en Angola | L'autonomie et la créativité, compétences du professeur de français de demain |
| Autriche | Association des Professeurs de Français en Autriche (APFA) | Top 5 de la chanson francophone actuelle |
| Bénin | Association des Professeurs de Français du Bénin | La créativité du prof de français dans les classes numériques |
| Brésil | Fédération Brésilienne des professeurs de français | JIPF à Paraiba |
| Brésil | Fédération Brésilienne des professeurs de français | Vivre le français : dans sa tête, avec son coprs et de tout son coeur ! |
| Bulgarie | Association des professeurs de et en français en Bulgarie | Les défis des nouvelels épreuves du bac et du DELF scolaire - un professeur formé pour un bel avenir de l'apprenant |
| Cameroun | Union des Professeurs de Français du Cameroun (UPFC) | Séminaire : la clase de français face au défi de l'usage des outils numériques (créer et animer un blog en classe de français) |
| Canada | Association québécoise des professeur.e.s de français | Vox pop créateur d'avenir |
| Colombie | Alliance française de Medellin | Le professeur de français, créateur d'avenir |
| Croatie | Ambassade de France en Croatie | 4ème édition du jour du prof en Croatie |
| Espagne | Fédération Espagnole des associations et des Professeurs de français (FEAPF) | Énergise ton avenir |
| Gabon | Association des professionnels en sciences de l'éducation du Gabon | 4ème édition du concours mon innovation pédagogique en 120 secondes |
| Guinée | Organisation Guinéenne pour la Culture et Francophonie | Repenser l'enseignement du français dans le secondaire |
| Israel | Association des Professeurs de Français en Israel | Le professeur plume |
| Kenya | Ambassade de France au Kenya | JIPF à Nairobi et à Mombasa |
| Kosovo | Alliance Française de Pristina | Un modèle d'enseignement tourné vers l'avenir : la classe numérique itinérante |
| Liban | Association Libanaise des enseignants de Français (ALEF) | Le professeur de/en français face aux défis de l'avenir |
| Lituanie | Association lituanienne des professeurs de français (ALPF) | Trois "C" : Créativité/Collaboration/Coopération |
| Macédoine | Association des professeurs de français de la République de Macédoine (APFRM) | Spectacle "Framacmanie" |
| Madagascar | Alliances françaises Madagascar | Tremplin pour l'avenir : les profs de français à Madagascar |
| Nigéria | Ambassade de France au Nigeria | JIPF au Nigéria |
| Ouganda | Association des Professeurs de Français en Ouganda | L'avenir de l'enseignement, apprentissage du français en Ouganda : à quoi s'attendre ? |
| Roumanie | Association Roumaine des Professeurs Francophones | Construisons aujourd'hui le français de l'avenir et l'avenir du français |
| Sénégal | Association Sénégalaise des Professeurs de Français | Quels apports du professeurs de français pour le scientifique de demain ? |
| Slovaquie | Association slovaque des professeurs de francais | Augmenter sa qualification du professeur de français |
| Tanzanie | Cellule de la Francophonie-Club RFI Kigoma | Atelier de formation sur l'initiation des clubs de FLE dans les écoles secondaires du camps de Nyaruguse (en Tanzanie) |