Dans le cadre des journées d’études dédiées au plurilinguisme dans le contexte
éducatif libanais, le Bureau des Langues de l’Université Libanaise organise, en
partenariat avec l’Association Libanaise des Enseignants de Français (ALEF),
l’Université Al Jinan et l'Institut Supérieur d'Orthophonie de l’Université Saint
Joseph, un séminaire de réflexion sur « Les approches comparatives dans l’enseignement/apprentissage des langues, de la littérature et des arts »
Date : le 25 juin 2018 de 15h00 à 17h00.
Lieu : Rectorat de l’Université Libanaise - le Musée
Programme :
Allocution de bienvenue, Monsieur Fady Calargé, Directeur du Bureau des Langues, de l’Université Libanaise.
Table ronde :
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Monsieur Bassam Baraké, Professeur des Universités, Président de l’Université El Jinan, Secrétaire Général de l’Union des Traducteurs Arabes : Phonétisme du français, phonétisme de l’arabe : approche comparative.
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Madame Salam Diab-Duranton, Professeure des Universités, Directrice du Centre de Recherche et d’Etudes Orientales, à l’Université de Grenoble-Alpes Responsable de la Section Orientale-UFR Langues Etrangères : La phonétique arabe entre diachronie et synchronie : société et identité.
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Madame Nouhad Abou Melhem, Orthophoniste clinicienne et enseignante à l’Institut supérieur d’orthophonie de l’Université Saint Joseph de Beyrouth : La prise en compte de l’approche contrastive dans la rééducation du langage chez les enfants libanais bilingues.
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Madame Randa Naboulsi, Professeur de didactique et linguistique, à la Faculté de Pédagogie de l’Université Libanaise : L’apport de la phonétique contrastive dans l’enseignement/apprentissage du français dans le contexte libanais.
Modératrice de la table ronde : Madame Ilham Slim Hoteit, Secrétaire Générale de l’ALEF.