Le Professeur Paul Mendes, docteur en sciences du langage et didactique des langues, Enseignant chercheur à l’UNICV, Cape Verde a animé une formation intitulée « Français sur Objectifs Spécifiques et Français de Spécialité : traitement théorique et développement de compétences pédagogiques pratiques pour l’élaboration de programmes, la planification et l’animation de cours”. La formation, qui s’est déroulée du 04 au 15 octobre 2021, a eu lieu à Makerere University Business School (MUBS). Elle a été organisée par les recteurs et le collectif des coordinateurs de langue française de Kabale University, Kyambogo University, Makerere University et Makerere University Business School, toutes basées en Ouganda.
L’objectif de la formation était de former les participants à une meilleure compréhension des termes FOS et FS et de développer chez eux des compétences pédagogiques leur permettant d’élaborer des programmes de formation en FOS et FS, de planifier et animer des cours dans ces domaines. Les contenus de la formation étaient les suivants:
1. Historique du FOS, les différentes appellations, les domaines concernés et les principes
pédagogiques
2. Les demandes en FOS et les publics concernés dans le contexte local ougandais
3. Les aspects communs aux différents cas mentionnés dans le point 2.
4. De l’analyse des besoins à l’élaboration du projet de formation FOS sur la base des principes
orienteurs en ingénierie de la formation (les domaines ciblés : le tourisme, l’hôtellerie et les
affaires)
5. Elaboration de programmes de formations en FOS (tourisme, hôtellerie et affaires)
6. Planification de cours de FOS en fonction de chaque programme adopté
7. Elaboration de scénarios pédagogiques / fiches pédagogiques pour des cours de FOS
(tourisme, hôtellerie et affaires)
8. Utilisation de supports audiovisuels axés sur le FOS et adaptation de l’espace de formation aux
Objectifs visés
9. Simulation d’animation de cours de FOS (tourisme, hôtellerie et affaires)
10. Evaluation dans le domaine du FOS et atelier de pratiques évaluatives
11. Bilan, perspectives et évaluation finale de la formation
Cette formation parrainée par l’ambassade de France en Ouganda par le projet FSPI-2020-2021 était une nécessité pour les enseignant(e)s de français des 4 universités précédemment mentionnées et pour d’autres institutions partenaires. La prestation de Monsieur Mendes, formateur et expert accrédité par l’Agence Universitaire Francophone (AUF - Québec) et l’Institut de Langue Française (ILF -Paris), a été d’une très grande qualité et les enseignant(e)s sont sorti(e)s entièrement satisfait(e)s de sa collaboration.
Nous tenons à lui manifester toute notre gratitude.