L’avenir de la francophonie dans le monde de demain dépend des enseignantes et des enseignants de français d’aujourd’hui, non seulement de leurs compétences pédagogiques et de leurs engagements professionnels, qui sont immenses, mais avant cela des réponses qu’ils pourront donner aux étudiants et aux étudiantes, à leurs parents, à leurs directions d’écoles et d’universités, qui leur demandent :
« Pourquoi faut-il apprendre et enseigner le français ? ».
C’est pour les aider à faire face à ces interrogations, de plus en plus insistantes et cruciales, et pour motiver les apprenants à commencer et à poursuivre cette belle aventure de la langue française et des cultures francophones, que la FIPF a mis au point cet argumentaire avec l’aide de nombreux professeurs et experts, en le rendant attrayant et accessible.
Plus d'informations: http://fipf.org/argumentaire